Secuencia 4

TEMA INTEGRADOR:
SOCIEDAD

VIA DE ACCESO:
PRODUCCION

CONCEPTO FUNDAMENTAL:
HISTORICIDAD

CONCEPTO SUBSIDIARIO:
DESARROLLO Y CRECIMIENTO

VALORES:
LIBERTAD, JUSTICIA, SOLIDARIDAD.

PROPOSITO:
QUE EL ESTUDIANTE CONOSCA LAS VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA PRODUCCION EN LA SOCIEDAD ACTUAL COMO RESULTADOS DEL AVANCE CIENTIFICO Y TECNOLOGICO.



APERTURA



1.-ORGANIZACION EN EQUIPOS


2.-EN EQUIPO LOS ALUMNO ANALIZARAN LOS SIGUIENTES PUNTOS:


a) QUE PAISES SON LOS MAS DESTACADOS A NIVEL MUNDIA EN EL AVANCE TECNOLOGICO.
CHINA, JAPO, ALEMANIA

b)QUE PAISES INTEGRAN LA LATINO AMERICA
Argentina
Bolivia
Brasil
Chile
Clipperton
Colombia
Costa Rica
Cuba
República Dominicana
Ecuador
El Salvador
Guadalupe
Guatemala
Guayana Francesa
Haití
Honduras
Martinica
México
Nicaragua
Panamá
Paraguay
Perú
Puerto Rico
San Bartolomé
San Martín
Uruguay
Venezuela

c) COMO ESTA LA SITUACION EN LATINOAMERICA EN PRODUCCION A NIVEL MUNDIAL
REGULAR
LA PRODUCCION ES BUENA, PERO NO TANTO COMO LAS POTENCIAS MUNDIALES

d) COMO CONSIDERAS LA PRODUCCION MEXICANA COMPARADA A NIVEL INTERNACIONAL
REGULAR

e) QUE SE ENTIENDE POR INDEPENDENCIA ECONOMICA Y POLITICA DE UNOS PAISES SOBRE OTROS PAISES
CUANDO UN PAIS DEPENDE DE LA PRODUCCION DE OTRO.

f) QUE TIPO DE TECNOLOGIA RECIBE MEXICO AL RESTO DE LOS PAISES LATINOAMERICANOS
LA TECNOLOGIA ES BUENA PERO ES BAJA EN AVANCES POR QUE EL GOBIERNO NO AYUDA A LAS APLICACIONES CIENTIFICAS.

3.- LOS EQUIPOS EXPONDRAN ANTE EL GRUPO
LO ANALIZADO EN HOJAS DE PAPEL ROTAFOLIO

4.- INVETIGAR EN FORMA INDIVIDUAL LOS TEMAS DE LA PRODUCCION DE ALIMENTOS, ENERGETICOS, SERVICIOS, MAQUINARIA Y TRANSPORTE.
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DESARROLLO

1.- LOS ALUMNOS EN EQUIPOS CONSENZARAN LO MAS RELEVANTE DE LOS TEMAS .
2.-EN EQUIPO LOS SLUMNOS EXPODRAN LOS TEMAS INVESTIGADOS MEDIANTE DISPOSITIVAS REALIZADAS.
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CIERRE

1.-REALIZARAN UN FOLLETO POR EQUIPOS Y PRESENTARLO ANTE EL GRUPO.
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